欢迎来到山东第二医科大学教务处
各学院：
根据《教育部办公厅关于组织编制发布高等学校2022—2023学年本科教学质量报告的通知》（教督厅函〔2023〕10号）、《教育部办公厅关于做好高等教育质量监测国家数据平台2023年监测数据填报工作的通知》（教督厅函〔2023〕12号）和《山东省教育厅关于改进本科教学质量报告和专业人才培养状况报告编制发布工作的通知》（鲁教高字〔2017〕8号）等有关文件要求，现就做好我校2022-2023学年专业人才培养状况报告（以下简称报告）的编制工作，现就有关事项通知如下：
一、编制依据
全面总结人才培养情况，强化人才培养中心地位，健全立德树人落实机制，积极回应社会关切，主动接受社会监督，不断提高教育教学质量。
二、编制要求
各学院应创新工作思路，将专业人才培养质量报告与本科教学质量报告有效结合，在充分调研分析和认真总结提炼的基础上，高质量完成报告的编制工作。当年有毕业生的专业均需撰写。
1.正文编写要求。报告既要反映各专业人才培养的规模、结构、质量和效益等基本情况，又要体现专业人才培养的新理念、新措施、新方法、新成果。主要内容涵盖：专业人才培养情况，包括培养目标、培养能力、培养条件、培养机制、培养质量、培养特色、毕业生就业创业、专业发展趋势、人才需求分析，以及存在的问题和拟采取的对策措施等（详见附件1)。报告中应尽可能编入各专业优秀毕业生就业创业的典型案例。
2.数据统计要求。报告要以客观数据为依托，有关数据须真实准确，采用文字、图表相结合的形式直观反映专业人才的培养状况。
3.结构格式要求。具体文本格式要求见附件1，报告有关问题说明见附件2。
三、工作安排
11月 10日前，各学院完成报告撰写，将《***专业人才培养状况报告》的WORD版、PDF版（封面需院长签字、加盖学院公章）发送至电子邮箱jwch@wfmc.edu.cn，不需报送纸质版。
联系人：教务处综合科，王雅琴，8462261。
附件：
教 务 处
2023年11月1日
