为深入推进一流课程和课程思政建设，提升医护类课程课堂教学质量与教师教学设计能力，3月25日-26日，由教务处组织、基础医学院承办的“新时代基于胜任力的高校医护课程大思政一流课堂设计”专题工作坊顺利举办。本次活动特邀我校特聘教授、南方医科大学董为人教授担任主讲，学校督导专家付文玉教授、王金才教授全程参与，基础医学院副院长汲蕊主持。

本次工作坊以OBE理念为核心导向，紧扣董为人教授“新时代基于胜任力的高校医护课程大思政一流课堂设计”专题讲座内容，围绕《病理生理学B》《病理学B》《基础医学概论》《生理学》《生物化学与分子生物学》《医学免疫学》6门基础理论课程，系统开展分组研讨、现场打磨与成果汇报。

各组展示后，学校督导专家首先结合教学规范与课堂实施要求进行点评，强化教学设计的规范性与可操作性。随后，董为人立足第一性原理与OBE理念，从课程思政融入、胜任力导向、教学设计创新等方面对各小组授课、说课PPT及教案等进行了深入细致地优化指导。各组在专家点评后同步开展互评交流，切实将一流课堂设计理念与课程思政要求贯穿教学全流程，以工作坊形式呈现了一堂富有深度与实效的生动思政课。

最后，董为人与付文玉、王金才共同为参训教师颁发结业证书，董为人还向老师们赠送了蕴含中国特色文化的纪念品，将思政元素巧妙融入课上课下各环节。全体教师合影留念，为工作坊画上圆满句号。

本次工作坊以研促教、以训提质，有效推动了医护类课程思政与一流课堂建设深度融合，为持续提升医学人才培养质量筑牢了教学根基。参训教师纷纷表示，将把本次工作坊所学运用到日常教学中，持续优化课堂设计，提升教学育人实效，为学校高质量医学人才培养贡献力量。